4 szkoły podstawowej
Matematyka
Matematyka z plusem 4
- Matematyka 4. Podręcznik cz. 2
- Matematyka z plusem 4
- Matematyka 4
- Matematyka 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka 4
- Matematyka wokół nas 4
- Matematyka 4
- Matematyka z kluczem 4 Część 2
- Matematyka wokół nas 4.2
- Matematyka wokół nas 4.1
- Matematyka z plusem 4 Liczby naturalne
- Matematyka z kluczem 4
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka z plusem 4 Ułamki
- Matematyka 4
- Matematyka z plusem 4 Geometria. Wersja B. Część 2
- Matematyka z plusem 4 Geometria
- Matematyka 4. Zeszyt ćwiczeń cz.1
- Matematyka z kluczem 4
- Matematyka z plusem 4. Ćwiczenia Arytmetyka
- Matematyka 4. Zeszyt ćwiczeń cz. 2
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 2
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka wokół nas 4
- Matematyka z plusem 4
Zadanie 5. Każdą liczbę z worka zapisz w postaci iloczynu dwóch liczb (różnych od 1).
Matematyka z plusem 4 zadanie zadanie 5 strona 19
Rozwiązanie
Rozwiązanie tego zadania zależy od tego, jakie liczby znajdują się w worku....
Rozwiązanie zadania w kategorii premium!
Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu
Wykup dostępNie znalazłeś odpowiedzi?
Zadaj pytanieWybierz numer zadania
Wybierz stronę
Strona 19
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 12
- Strona 13
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 16
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 27
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 34
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 41
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 45
- Strona 46
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 67
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 76
- Strona 77
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 96
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 100
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 104
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 112
- Strona 113
- Strona 114
- Strona 115
- Strona 116
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 121
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 124
- Strona 126
- Strona 127
- Strona 128
- Strona 130
- Strona 131
- Strona 132
- Strona 133
- Strona 134
- Strona 135
- Strona 136
- Strona 137
- Strona 138
- Strona 139
- Strona 141
- Strona 142
- Strona 143
- Strona 144
- Strona 145
- Strona 146
- Strona 147
- Strona 148
- Strona 149
- Strona 150
- Strona 151
- Strona 152
- Strona 153
- Strona 154
- Strona 155
- Strona 156
- Strona 157
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 162
- Strona 163
- Strona 164
- Strona 165
- Strona 166
- Strona 167
- Strona 168
- Strona 169
- Strona 170
- Strona 171
- Strona 172
- Strona 173
- Strona 174
- Strona 175
- Strona 176
- Strona 177
- Strona 178
- Strona 179
- Strona 180
- Strona 181
- Strona 182
- Strona 183
- Strona 184
- Strona 185
- Strona 186
- Strona 187
- Strona 188
- Strona 189
- Strona 190
- Strona 191
- Strona 192
- Strona 194
- Strona 195
- Strona 196
- Strona 197
- Strona 198
- Strona 199
- Strona 200
- Strona 201
- Strona 202
- Strona 203
- Strona 204
- Strona 205
- Strona 206
- Strona 208
- Strona 209
- Strona 210
- Strona 211
- Strona 212
- Strona 213
- Strona 214
- Strona 215
- Strona 216
- Strona 217
- Strona 218
- Strona 219
- Strona 221
- Strona 223
- Strona 224
- Strona 225
- Strona 226
- Strona 227
- Strona 228
- Strona 229
- Strona 230
- Strona 231
- Strona 232
- Strona 233
- Strona 234
- Strona 235
- Strona 236
- Strona 237
- Strona 238
- Strona 239
- Strona 240
- Strona 241
- Strona 242
- Strona 243
- Strona 244
- Strona 245
- Strona 246
- Strona 247
Zadanie 1 Podpunkt a)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt b)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt c)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt d)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt e)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt f)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt g)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt h)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt i)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt j)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt k)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt l)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt m)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt n)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt o)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt p)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt q)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt r)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt s)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt t)
Zadanie
Zadanie 2
Zadanie
Zadanie 3
Zadanie
Zadanie 4
Zadanie
Zadanie 5
Zadanie
Zadanie 6
Zadanie
Zadanie 7 Podpunkt a)
Zadanie
Zadanie 7 Podpunkt b)
Zadanie
Zadanie rozwiązane jakiś czas temu
To zadanie pochodzi ze strony 19 podręcznika 'Matematyka z plusem 4' z przedmiotu Matematyka i jest zadaniem nr Zadanie 5 rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Kinga Zarycka
Ocen: Każdą liczbę z worka zapisz w postaci iloczynu dwóch liczb (różnych od 1).
Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Każdą liczbę z worka zapisz w postaci iloczynu dwóch liczb (różnych od 1).' przejdź tutaj.
Matematyka z plusem 4
Rok wydania
2017
Wydawnictwo
GWO
Autorzy
Małgorzata Dobrowolska
ISBN
978-83-811-8100-6
Rodzaj książki
Podręcznik
Opisz, jak położone są wskazówki, gdy zegar pokazuje godzinę 11: 30. Narysuj, jak ustawione są wskazówki
Zadanie Zadanie 2 Podpunkt b)
Strona 85
Obok pokazano, w jaki sposób można obliczać niektóre ilorazy. Wykonaj dzielenie i sprawdź wynik za pomocą
Zadanie Zadanie 11 Podpunkt c)
Strona 63
Na I krajową Konferencję Stowarzyszenia Ułamków przyjechały ułamki:. W których sektorach powinny one zająć miejsca.
Zadanie Zadanie 6
Strona 162
Spróbuj wymyślić, w jaki sposób można zmierzyć średnicę monety, mając do dyspozycji linijkę i dwie ekierki.
Zadanie Zadanie 5 Podpunkt b)
Strona 139
Nauczyciel matematyki klas 4 - 8 Szkoły podstawowej
Czy wiesz, że?
Kinga Zarycka rozwiązała 277 zadań w naszym serwisie